«Наставничество»

Документы федерального значения

Распоряжение Минпросвещения России «Об утверждении Концепции создания единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников» от 6.08.2020 № Р-76
Распоряжение Минпросвещения России «Об утверждении методических рекомендаций по реализации мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров» от 4.02.2021 № Р-33
Распоряжение Правительства Российской Федерации «Об утверждении Концепции подготовки педагогических кадров для системы образования на период до 2030 года» от 24.06.2022 № 1688-р

Документы регионального значения

Локальные документы

«От педагогической надежды к педагогическому мастерству– пирамида успеха» → (подробнее)

2024-2025 учебный год

2023-2024 учебный год

2022-2023 учебный год

2020-2022 учебный год

ДОСТИЖЕНИЯ!

СОБЫТИЯ!19 октября в рамках реализации программы «Наставничество» состоялась «Встреча без галстуков». В ней приняли участие молодые специалисты нашей школы. Учителя прошли практику, направленную на выявление профессиональных дефицитов, решали педагогические кейсы, на основе просмотра и анализа видеороликов сформулировали эффективные подходы в работе с учениками, изучали технологии работы с неуспевающими учениками, играли в педагогический Alias.

29 августа 2023 года в Московском районе Санкт-Петербурга, в Год педагога и наставника, состоялась районная педагогическая конференция «Образование в Московском: условия, тренды, перспективы» в музейно-выставочном центре «Россия – моя история».

Конференция началась со смарт-фестиваля — диалога лучших педагогических практик 2022-2023 учебного года «Решения под ключ». ГБОУ СОШ № 358 представила кейс-практику «От педагогической надежды к педагогическому мастерству – пирамида успеха». Идея практики заключается в следующем, создание системы поддержки и сопровождения в профессиональном развитии молодых специалистов. Участникам
конференции был выдан методический материал, а также доклад с представлением опыта работы в этом направлении.

18 мая в КДЦ «Московский» cостоялся Открытый межрайонный конкурс наставнических команд
«Лига проектов», организованный ИМЦ Московского и
Невского районов при поддержке ЦНППМ СПб АППО.
Команда нашей школы стала ЛАУРЕАТОМ в номинации «Точка роста».
Команда, представлявшая опыт работы нашей школы:

— Румянцева Мария Дмитриевна, куратор наставничества, учитель математики.
— Гучас Елена Викторовна, заместитель директора по воспитательной работе.
— Пузакова Оксана Александровна, заместитель директора по воспитательной работе.
— Лаврова Любовь Дмитриевна, учитель музыки.
— Заудальский Борис Владиславович, учитель истории и обществознания.

Семинар-конференция «Роль наставничества в профессиональном развитии: от педагогической надежды к мастерству».

24 ноября в нашей школе был проведён семинар-конференция «Роль наставничества в профессиональном развитии: от педагогической надежды к мастерству».
Открыла семинар директор школы Елена Александровна Артюхина, которая рассказала о становлении наставничества в нашей #школа358 .
Гостем события стал Владислав Александрович Миюсов, специалист по учебно-методической работе в сфере неформального образования в СПб АППО . Он выступил с докладом «Тренды наставничества в городе и стране».
Опытом организации наставничества в Школе №358 поделились Пузакова Оксана Александровна, заместитель директора во воспитательной работе, и Носкина Мария Дмитриева, куратор целевой программы наставничества.
После пленарной части участникам семинара-конференции было предложено посетить 3 секции: «Встреча без галстуков», которую провели социальные педагоги, психологи школы — Будаева Светлана Васильевна и Бревнова Алина Николаевна. Для гостей был проведён краткий тренинг по профилактике педагогического выгорания.
На секции «В ногу со временем» были представлены информационные платформы и ресурсы, которые необходимы педагогам в век информационных технологий, Данную секцию провели учителя информатики — Шепурева Ирина Николаевна и Шутей Кирилл Алексеевич.
На секции «И каждый час, и каждую минуту» разобрали ситуации, с которыми сталкиваются классные руководители в своей работе.Секцию провели заместитель директора по воспитательной работе — Пузакова Оксана Александровна, и педагоги-организаторы — Заудальский Борис Владиславович и Лаврова Любовь Дмитриевна.
После посещения секций был организован круглый стол, на котором обсуждались 2 вопроса:
• 1 вопрос: «Риски организации наставничества»;
• 2 вопрос «Объединение образовательных организаций для создания проектов в сфере наставничества».
Подвела итог семинара- конференции Ольга Владимировна Быкова, методист ГБУ ДППО ЦПКС ИМЦ ИМЦ Московского района.

1-2 октября 2022г. состоялся выездной тренинг для педагогов.

1-2 октября в рамках программы наставничества был организован выездной тренинг для педагогов, в программе которого были игры на сплочение, взаимодействие, снятие эмоционального напряжения, краткий веревочный курс.

24 декабря состоялась «Встреча без галстуков».

Основной целью этой встречи было снятие эмоционального напряжения у педагогов. На встрече учителя рисовали Новогодние открытки, обсуждали формы проведения уроков, читали стихотворения, играли в педагогический Alias.

Индивидуальная программа развития педагога и система наставничества как условия профессиональных компетенций.

Реализация программы наставничества

Реализуемые формы наставничества:

учитель – учитель
студент – ученик
учитель – студент
заместитель руководителя образовательной организации – заместитель руководителя образовательной организации

Мероприятия, проводимые в рамках программы наставничества:

проведение «Встреч без галстука»
пополнение методической копилки
проведение практики «Вместе интереснее» (работа со студентами)
проведение мероприятий для повышения ИКТ-компетенций педагогов
оказание помощи молодым педагогам в адаптации

Список партнеров с указанием форм наставничества: 1. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский университет ИТМО», форма наставничества «студент-ученик», оказание помощи в проектной деятельности. 2. Педагогический университет им. А. И. Герцена, форма наставничества «студент-ученик», оказание помощи в проектной деятельности, проведение дебатов. 3. Санкт-Петербургский государственный экономический университет, форма наставничества «студент-ученик», оказание помощи в профориентационной области. 4. ГАОУ ВО ЛО Ленинградский государственный университет имени А. С. Пушкина, форма наставничества «учитель-студент», оказание помощи в подготовке занятий по истории России. Курсы повышения квалификации:

Название курсов, образовательная организация, место обучения	Количество часов	Количество педагогов
Акселератор методических идей профессионального развития, ГБУ ДППО ЦПКС ИМЦ Московского района Санкт-Петербурга	36	1
Реализация системы наставничества педагогических работников в образовательных организациях, ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России»	36	1
Районный семинар-конференция «Роль наставничества в профессиональном развитии: от педагогической надежды к мастерству»	семинар	33
Научно-практическая конференция «Петербургское наставничество: трансформация теории и практики»	конференция	1

Новости, достижения педагогов, детей Учителя постоянно повышают уровень своего мастерства. 2 ноября на очередной Встрече без галстуков учителя начальной и старшей школы превратились в классных руководителей: играли в игры на знакомство и взаимодействие, составляли отчет классного руководителя за четверть. Это первая часть встречи классных руководителей, настоящих и будущих.

1 ноября для учителей старшей школы в рамках программы наставничества был проведен семинар по написанию проектов. В программе обучения: организация проектной деятельности, структура проекта, грамотное планирование и целеполагание, а также оформление проектной работы.