Расписание работы педагогов-психологов, социальных педагогов
Будаева Светлана Васильевна — педагог-психолог, социальный педагог, учитель
тел.: +7 (812) 417-65-50
|
|
Варшавская 40 |
Кузнецовская 20-2 |
|
Понедельник |
09.00 – 17.00 |
|
|
Вторник |
09.00 – 17.00 |
|
|
Среда |
|
09.00 – 17.00 |
|
Четверг |
7.30 – 18.00 |
|
|
Пятница |
09.00 – 17.00 |
Бревнова Алина Николаевна — педагог-психолог, социальный педагог, учитель
тел.: +7 (812) 417-65-50
|
|
Варшавская 40 |
Кузнецовская 20-2 |
|
Понедельник |
09.00 – 17.00 |
|
|
Вторник |
|
09.00 – 17.00 |
|
Среда |
09.00 – 17.00 |
|
|
Четверг |
09.00 – 17.00 |
|
|
Пятница |
7.40 – 18.00 |
Поденкова Полина Игоревна — педагог-психолог
тел.: +7 (812) 417-65-50
|
|
Кузнецовская 20-2 |
|
Понедельник |
09.00 – 14.00 |
|
Вторник |
09.00 – 14.00 |
|
Среда |
09.00 – 14.00 |
|
Четверг |
09.00 – 14.00 |
|
Пятница |
09.00 – 14.00 |
Психолог – специалист, который владеет методикой оценки психических явлений и умеет их корректировать.
Основные направления работы:
Консультативное: внутриличностные и межличностные отношения, предупреждение и преодоление конфликтных ситуаций, помощь в решении проблем, связанных с психотравмирующими и стрессовыми ситуациями, помощь в преодолении учебных трудностей.
Диагностическое: по результатам диагностик специалисты службы могут дать необходимую информацию, составить рекомендации.
Коррекционное: преодоление или ослабление существующих проблем, каких-либо отклонений в эмоциональном состоянии, общении и поведении.
Социальный педагог – специалист, основной задачей работы которого является социальная защита прав детей, создание благоприятных условий для развития ребенка, установление связей и партнерских отношений между семьей и образовательным учреждением.
Основные направления работы социального педагога:
- Проверка посещаемости занятий обучающимися
- Составление социального паспорта семей обучающихся
- Профилактические беседы с обучающимися и их родителями
- Участие в работе Совета профилактики, административных совещаниях, педсовета и т.д.
- Взаимодействие с органами ОППН и КДН
- Помощь в развитии индивидуальных способностей обучающихся
- Охрана и защита прав несовершеннолетних
- Изучение условий жизни и развития детей, планирование и анализ результативности социально-педагогической работы
- Социально-правовое просвещение учителей, обучающихся и их родителей
- Работа с социально-неблагополучными семьями
- Решение проблем сиротства и опекунства
- Работа по предупреждению и профилактике правонарушений и преступлений
